視障學生闖出自己一片天

視障學生在學習上會遇到什麼困難？他們又如何經歷學生生涯中最重要的其中一個考試 – 會考，還要是末代會考。是次我們訪問了兩位「末代會考生」尹漢彥及許頌康，看看他們怎樣闖出自己的另一片天。另外我們亦訪問了一位現在就讀香港大學的會考過來人涂淑怡，她對視障人士學習又有什麼心得呢?

記：記者
尹：尹
許：許頌康
涂：涂淑怡

末代又如何？皆因前路由我創！

尹漢彥因為黃班點病變，失去中央視力，現在只能靠周邊視力看東西，所以導致嚴重弱視。雖然今年會考成績未如理想，但他深信只要堅持信念，條條大路通羅馬，一定能找出屬於自己的路。

記：你考了多少個科目和考那幾科？成績如何?
尹：我考了七科，分別有中、英、數、會計、中史、西史和經濟。共獲5分成績， 分別英文取E級，數學和經濟有D。

記：成績出了，和你自己預期的有分別嗎？
尹：我預期自己的分數會比現在所拿的高，我預期數學及經濟會有C級, 而沒有想到中文會不及格。因中文是非常重要的科目，接到成績單看見中文只得F級時，簡直晴天霹靂，十分失望。
數學和經濟是自己最喜歡的科目，而且下了很大的苦功去溫習，雖然沒有預期般好，但總算對得住自己。

記：據我所知，視障考生可以申請加時作答，你有申請嗎？
尹：我申請了在香港盲人輔導會的電腦室考試的，亦有申請加時，加了75%時間。 例如，原本考試需時1小時的，在加時後就有1小時45分鐘去作答。對我來說，加時其實仍然不太足夠，原因是健視人士看十個中文字大概只是數秒，而我就要花上１分 鐘的時間才可看完十個字，所以就算加了時間，都難以閱讀所有之題目及內容。

記：根據以上你所講的情況，考試是怎樣進行的?
尹：香港盲人輔導會提供了一間電腦室給我作為試場，而考試局則派出一位監考員監 考。房內設有一部字體放大器，我可以用它來放大試卷上的文字，以便閱讀。 當我完成一份試卷後，雙眼已經累得要命。

記：不能順利升中六，那現在有讀書嗎？
尹：我正在IVE修讀商業管理分流的基礎文憑。其實跟中五所讀的差不多，除了中、 英文科是必讀外，現在還要修讀和商業有關的課程。

 
記：你的理想職業是什麼?
尹：曾經想過做DJ, 全職保齡運動員和歌手，但這些都只是幻想。雖然從小到都喜歡說話，卻沒信心勝任DJ的工作, 因為視力問題，會影響我未能應付一般DJ的工作，例如報告天氣都做不了。實際上，我是想過做社工，因為我小時候曾經受過幫助，故長大成人後亦能幫助他人。 此外，我亦認識一些視障人士現在從事社工工作，他們亦鼓勵我並覺得我有當社工的熱忱。

我知道完成基礎文憑後能相當於會考有五科合格，所以我計劃之後去報讀中文大學社會工作副學士或副學士先修，向自己理想進發。

記：你剛提過想做全職保齡運動員，知你在傷殘人士體育協會打保齡，還參加過比賽, 你有沒有贏取過任何獎項？
尹：4年前參加過遠南運動會，上年去了台灣等。曾在香港保齡球公開賽取得團隊第二名。在香港做全職運動員好難，發展空間不大，所以都是做業餘運動員比較合適。

記：當初為何會選擇打保齡？因為視力問題你是怎樣去訓練?
尹：都是機緣巧合吧，在我的朋友介紹下，我知道傷殘人士體育協會有保齡球活動，於是我便開始了我的保齡球運動。雖然視力不太好，未必可以看清楚前方，但我可以憑我有限的視力加上我的感覺去打，再加上多加練習，姿勢正確，技術夠，這就不是問題了。

 
記：在會考前後這段時期，家人如何支持你？
尹：他們不論在精神及金錢上都給予我很大的支持，除了聘請補習老師協助我溫習功課外，還會買些補品給我吃。而會考成功公報當天，他們亦沒有責怪我考得不好，更全家總動員陪我去四 出找學校。在此，我想跟他們說：「我長大了，我有我的想法，我會處理自 己的問題，會好好努力走自己的人生路，請你們不用擔心。」

記：人人都說你們是「末代會考生」，那麼你又怎樣去看或面對「末代會考生」這標籤呢？
尹：不會覺得好大壓力，無論是不是末代會考生，我都是這樣讀書。因我深信無論前面有多少困難障礙，總會有很多人在你身邊支持你!放鬆自己，前面一定會有路行的!

視力障礙無阻我的創作意念

許頌康天生沒有虹膜，對光線十分敏感，加上眼球顫動，引致視力有障礙。頌康自稱和一般九十後一樣，做事沒有動力，是一個懶惰的學生，但他希望投身社會，做自己最感興趣的創作工作。

記：你會考時應考多少個科目？
許：我報考了７個科目，包括中、英、數、中史、旅遊、綜合人民和綜合科學。

記：考取多少分？成績滿意嗎？
許：我考取了６分，跟自己預期的差不多，因術科科目是自己最喜歡的科目，所以取得比 預期較好的分數，同時亦感到十分安慰，只是沒想到中文作文那部分成績會取得不及格而 已。

記：現在有什麼計劃或打算？
許：現在正修讀展翅計劃課程，首先要完成48小時的核心單元，之後便可以選修最多四個自己有 興趣的課程。看過那些課程，攝影廣告和表演藝術這兩課程我較有興趣。而讀完這一年的展翅課程後便打算出來找工作。

記：選擇以上的兩個課程除了較有興趣，是否還有特別原因？
許：一來因為自己喜歡思考創作，二來自己亦有寫廣播劇的經驗，從而增強了自信心，覺得自己也適合和可以應付得來。我現在為視障兒童家長資源中心的網上電台寫了一個關於外星人的廣播劇，現正在錄音和做剪接工作。我覺得在創作的時候不會受視障所限，可以天馬行空，把自己所想的，透過我的作品展示出來，很有滿足感。
 

記：從事創作是一條很辛苦的路，你應付到嗎？
許：如果是自己喜歡的，無論有什麼困難或有多辛苦，我都會積極去面對。

會考中文取得5星，高考文學奪A，皆因培養了良好學習態度，做事全程投入

涂淑怡是一位近乎全失明學生，性格樂觀，沒有因視力障礙影響她的學習。現就讀香港大學的文學學士一年級。

記：首先要恭喜你考入香港大學。你為何會選修讀文學學士？
涂：自己從初中已經喜歡中文，當時遇到一位很用心的老師，更加啟發了我對中 文的興趣，直到高中開始讀中國文學，更是熱愛，尤其是文言文。此外，我 會考時中文取得5星，而高考文學亦奪A，順利成章便選讀了文學。

記：知道你是用點字書學習的，它怎樣能幫助你？
涂：現在的點字書質素非常高，因為文言文對字音的要求很高，老師和同學都會 經常討論和用字典查正確字音，結果都那些字音都會是跟我點字書的讀音相 同，所以令我更有信心去修讀這科目。 (註：中文點字是用拼音來表達的，每個漢字基本上由聲母、韻母和聲調三個符號所組成。)

 
記：可以介紹一下你從那麼可以買到點字書？
涂：點字教課書並不是在街上可以買到的。而是當我收到書單買了印刷版本的教科書後， 我便會立即把課本郵寄給心光盲人學校的老師，他們收到後便會交由香港盲 人輔導會翻譯成點字教科書，再交回心光盲人學校，學校然後再寄回我手上。如果我 7月寄書，大概最遲8月中我就可以取到點字版教課書，以便在9月開學時使用。

 
記：你除了讀書溫習外，還有什麼興趣？
涂：我喜歡閱讀，所有文學性的書籍，例如：小說、歷史故事、三國演義等我都喜 歡。此外，我亦有寫作的習慣，文章亦曾在校報及香港經濟日報學生專欄內刊登。

 
記：大學的生活和中學最大的分別是什麼？你怎樣適應？
涂：上了大學要更高的自律和主動性。我現在住在宿舍，要獨立生活，照顧自己。 我現在已經非常熟悉往返宿舍和主要課室的道路，而我的室友亦對我十分照顧，令我更有安全感，可以更投入大學的生活。

 
記：你有什麼讀書心得可以和學弟學妹分享一下？
涂：雖然視力的障礙令我要比其他健視同學花多數倍的時間溫習，但只要有恆心， 努力堅持，要明白書本內容，不要死記，做到融會貫通便可以得到好成績。
 

記：最後，有什麼寄語給時下的青少年？
涂：我的座右銘是「要盡力做到最好，不輕易放棄，不計較結果得失。」，希望年青人可以善用時間，做一些有意義的事情，要培養良好學習態度，我深信 有好的學習態度亦可以有好的待人處事態度，是終身受用的。如果你做事投入認真，一定會得到別人認同，不管你是不是視障人士。